STANDAR 6 Pendidikan

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)
IAIN SULTAN AMAI GORONTALO TAHUN 2024
6.1.2.2 - Mata Kuliah, CPL, dan Perangkat Pembelajaran
No Semester Kode MK Nama Mata Kuliah Jenis Mata Kuliah Jumlah sks Unit Penyelenggara* Kesesuaian dengan CPL Perangkat Pembelajaran
Teori Praktikum Praktik PT UPPS PS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1 1 NAS-613101 Pancasila dan Kewarganegaraan V     2 V     V V
2 1 NAS-612102 Bahasa Indonesia V     3 V     V V
3 1 INS-612103 Fikih/Ushul Fikih V     3 V     V V
4 1 INS-612104 Sejarah Kebudayaan Islam V     2 V     V V
5 1 FAK-613105 Metodologi Studi Islam V     2   V   V V
6 1 FAK-612106 MPKI V     2   V   V V
7 1 FAK-612107 Bahasa Inggris 1 V   V 2   V   V V
8 1 FAK-612108 Filsafat Ilmu V     2   V   V V
9 1 FAK-612109 Bahasa Arab 1 V   V 2   V   V V
10 2 INS-612210 Ilmu Kalam V     2 V     V V
11 2 INS-612211 Akhlak Tasawuf V     2 V     V V
12 2 FAK-612212 Ilmu Pendidikan Islam V     2   V   V V
13 2 FAK-612213 Desain Pembelajaran Berbasis ICT dan Web V   V 2   V   V V
14 2 FAK-612214 Islam dan Budaya Lokal       2   V   V V
15 2 FAK-612215 Bahasa Arab II V   V 2   V   V V
16 2 FAK-612216 Bahasa Inggris II V   V 2   V   V V
17 2 FAK-612217 Psikologi Pendidikan V     2   V   V V
18 2 FAK-613218 Al-Qur’an Hadis V     3   V   V V
19 2 FAK-612219 Teori Belajar dan Pembelajaran V     2   V   V V
20 3 FAK-613320 Filsafat Pendidikan Islam V     2   V   V V
21 3 FAK-612321 Manajeman Lembaga Pendidikan Islam V     2   V   V V
22 3 FAK-613322 Teknologi Pendidikan V     3   V   V V
23 3 FAK-612323 Tafsir Tarbawi V     2   V   V V
24 3 FAK-612324 Hadis Tarbawi V     2   V   V V
25 3 PAI-613325 Desain Perangkat Pembelajaran V   V 2     V V V
26 3 PAI-613326 Desain dan Strategi Pembelajaran PAI V   V 2     V V V
27 3 PAI-612327 Pembelajaran PAI di Sekolah V   V 2     V V V
28 3 PAI-612328 Struktur Keilmuan PAI V     2     V V V
29 3 PAI-612329 Bimbingan dan Konseling V     2     V V V
30 4 FAK-613430 Pembelajaran SKI V     3   V   V V
31 4 FAK-613431 Statistik Pendidikan V         V   V V
32 4 FAK-612432 Evaluasi Pembelajaran V     3   V   V V
33 4 PAI-613433 Inovasi Pembelajaran PAI V     3     V V V
34 4 PAI-613434 Pembelajaran Fikih V     3     V V V
35 4 PAI-613435 Pembelajaran Qur’an Hadis V     3     V V V
36 4 PAI-613436 Pembelajaran Akidah Akhlak V     3     V V V
37 4 PAI-612437 Metodologi PTK V     2     V V V
38 5 PAI-612538 Pengembangan Profesi Guru V     2     V V V
39 5 PAI-612539 Pembelajaran Abad 21 V     2     V V V
40 5 PAI-612540 Sosiologi Pendidikan V     2     V V V
41 5 PAI-612541 Telaah dan Pengembangan Kurikulum V     2     V V V
42 5 PAI-613542 Telaah dan Pengembangan Materi PAI V     3     V V V
43 5 PAI-613543 Metodologi Penelitian Pendidikan V     3     V V V
44 5 PAI-610544 Seminar Proposal Skripsi V   V       V V V
45 5 PAI-612545 Pengelolaan Pendidikan Berbasis Digital V   V 2     V V V
46 5 PAI-613546 Supervisi Pendidikan Agama Islam V     3     V V V
47 5 PAI-612547 PAI Kontemporer V     2     V V V
48 5 PAI-612548 Isu-isu Aktual dalam Pendidikan V     2     V V V
49 6 PAI-614649 PLP   V   4     V V V
50 6 PAI-612650 Pendidikan Pramuka   V   2     V V V
51 6 PAI-612651 Pengembangan Perangkat Pembelajaran   V   2     V V V
52 6 PAI-613652 Pengembangan Strategi Pembelajaran PAI   V   3     V V V
53 6 PAI-613653 PengembanganMedia dan Sumber Belajar   V   3     V V V
54 6 PAI-613654 Pengembangan Evaluasi PAI   V   3     V V V
55 6 PAI-613655 Microteaching   V   2     V V V
56 7 PAI-612756 Praktek Ibadah   V   2     V V V
57 7 PAI-612757 Tahfidzul Qur’an   V   2     V V V
58 7 PAI-612758 Kewirausahaan dalam Pendidikan   V   2     V V V
59 7 PAI-612759 Juru Dakwah PAI   V   2     V V V
60 7 PAI-612760 Tahsinul Qiraah   V   2     V V V
61 7 PAI-612761 Jurnalis PAI   V   2     V V V
62 7 PAI-616762 KKN   V   6     V V V
63 7 PAI-612763 Tahsinul Kitabah   V   2     V V V
64 8 FAK-612864 Komprehensif V   V 2   V   V V
65 8 PAI-616865 Skripsi V   V 6     V V V

Dokumen RPS Mata Kuliah dapat diakses pada Tautan Ini

6.2.2.2 - Integrasi Hasil Penelitian dan PkM dalam Proses Pembelajaran
No Nama Dosen Judul Penelitian atau PkM Nama Mata Kuliah Bentuk Integrasi
1 2 3 3 4
1 Prof. Dr.  Kasim Yahiji, M.Ag Ilmu Pendidikan Islam: Peluang dan Tantangannya di Era 4.0 Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam
2 Prof. Dr.  Kasim Yahiji, M.Ag Penerapan Metode Storytelling dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara pada Materi Kisah Nabi Nuh Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam
3 Prof. Dr.  Kasim Yahiji, M.Ag Development of PAI Teaching Materials with an Interdisciplinary Approach Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam
4 Prof. Dr.  Kasim Yahiji, M.Ag Eksistensi Pola Asuh Orang Tua Mewujudkan Anak Islami di Era Digital Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam
5 Prof. Dr.  Kasim Yahiji, M.Ag Kepemimpinan dalam Al-Qur’an dan Hadis Al-Qur’an Dan Hadis Rujukan Mata Kuliah Al-Qur’an Dan Hadis
6 Prof. Dr.  Kasim Yahiji, M.Ag Kualitas Kinerja dalam Perspektif al-Qur’an dan Hadis Al-Qur’an Dan Hadis Rujukan Mata Kuliah Al-Qur’an Dan Hadis
7 Prof. Dr.  Kasim Yahiji, M.Ag Development of PAI Teaching Materials with an Interdisciplinary Approach Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam
8 Prof. Dr. Buhari Luneto, M.Pd. Perencanaan Pendidikan Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
9 Prof. Dr. Buhari Luneto, M.Pd. Landasan Manajemen Pendidikan [sumber elektronis] Manajeman Lembaga Pendidikan Islam Rujukan Mata KuliahManajemen Lembaga Pendidikan Islam
10 Prof. Dr. Buhari Luneto, M.Pd. Minat Masyarakat terhadap Lembaga Pendidikan Islam: Teori dan Aplikasi Pengembangan Model Madrasah di Gorontalo Manajeman Lembaga Pendidikan Islam Rujukan Mata KuliahManajemen Lembaga Pendidikan Islam
11 Prof. Dr. Buhari Luneto, M.Pd. Fungsi Manajemen dalam Pengelolaan Kurikulum (Studi Manajemen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Dasar) Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
12 Prof. Dr. Buhari Luneto, M.Pd. The Challenge in School Education Management in Achieving Sustainability and Advantages in the Technological Digital Era Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
13 Prof. Dr. Buhari Luneto, M.Pd. Optimizing Child-Friendly School Environments through Ethnopedagogical Management Strategies Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
14 Prof. Dr. Buhari Luneto, M.Pd. Identifikasi Best Practice Kepemimpinan Manajemen Pendidikan Agama Islam di Era Persaingan Global Manajeman Lembaga Pendidikan Islam Rujukan Mata KuliahManajemen Lembaga Pendidikan Islam
15 Dr. Mujahid Damopolii, M.Pd. Reviewing the Colonial Period Islamic Education System in Indonesia: What is Still Relevant to Continue Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
16 Dr. Mujahid Damopolii, M.Pd. Implementation of PAI in the Integrative-Implementation Curriculum Concept to Strengthen the Dimensions of the Pancasila Student Profile Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
17 Dr. Mujahid Damopolii, M.Pd. Strategi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Kurikulum 2013 Struktur Keilmuan PAI Rujukan Mata Kuliah Struktur Keilmuan PAI
18 Dr. Mujahid Damopolii, M.Pd. The Contribution of Parties in Developing Curriculum and Strategies for Teaching Islamic Religious Content in Schools in The Digital Age Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
19 Dr. Said Subhan Posangi, M.Pd.I. Metodologi Penelitian & Analisis Data Comprehensive Metodologi Penelitian Rujukan Mata Kuliah Metodologi Penelitian
20 Dr. Said Subhan Posangi, M.Pd.I. Model-Model Pembelajaran untuk Implementasi Kurikulum Merdeka Pengembangan Profesi Guru Rujukan Mata Kuliah Pengembangan Profesi Guru
21 Dr. Said Subhan Posangi, M.Pd.I. Group Investigation Model to Improve Interpersonal Skills Pengembangan Profesi Guru Rujukan Mata Kuliah Pengembangan Profesi Guru
22 Dr. Said Subhan Posangi, M.Pd.I. Peran Pengawas dalam Meningkatkan Kinerja Guru di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Kotamobagu Pengembangan Profesi Guru Rujukan Mata Kuliah Pengembangan Profesi Guru
23 Dr. Said Subhan Posangi, M.Pd.I. Kinerja Guru PAI dalam Pembelajaran Berbasis Online di MTs Negeri 2 Bolaang Mongondow Selatan Pengembangan Profesi Guru Rujukan Mata Kuliah Pengembangan Profesi Guru
24 Dr. Said Subhan Posangi, M.Pd.I. Model Penilaian Berbasis Portofolio dalam Pengembangan Ranah Afektif Santri di Pesantren Hubulo Kabupaten Bone Bolango Provinsi Gorontalo Pengembangan Profesi Guru Rujukan Mata Kuliah Pengembangan Profesi Guru
25 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Pengelolaan Pendidikan: Teori dan Aplikasi di Madrasah Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
26 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Statistika Pendidikan: Teori dan Aplikasi Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
27 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Konsep Manajemen Pembiayaan Pendidikan pada Lembaga Pendidikan Islam Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
28 Dr. Herson Anwar, M.Pd. The Influence of Discovery Learning Model on Students 4c Thinking Skills: Meta-Analysis Kawasan Penelitian PAI Rujukan Mata Kuliah Kawasan Penelitian PAI
29 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Probelamatika Supervisi Pendidikan di Madrasah Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
30 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Kajian Teoritis dan Filosofis Manajemen Pembelajaran Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
31 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Pengelolaan Boarding School dalam Menanamkan Karakter Religius dan Nilai Kearifan Lokal Santri di Pesantren Al-Huda Kota Gorontalo Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
32 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Manajemen Sarana dan Prasarana dalam Meningkatkan Operasional Sekolah dan Mutu Pendidikan di MAN 2 Kabupaten Gorontalo Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
33 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Manajemen Supervisi Akademik dalam Meningkatkan Kompetensi Guru di Madrasah Ibitdaiyah Se-Kabupaten Gorontalo Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
34 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Efektivitas Kepemimpinan dan Pengelolaan Administrasi dalam Meningkatkan Akreditasi di Madrasah Aliyah Alkhairaat Kota Gorontalo Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
35 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Efektivitas Pengelolaan Akademik Informasi Sistem (AIS) dalam Mendukung Kepuasan Layanan Akademik di Universitas Nahdlatul Ulama Gorontalo Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
36 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Penerapan Metode Inside Circle dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Hijrah Nabi Muhammad Saw Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kawasan Penelitian PAI Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
37 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Model Evaluasi Countenance Stake Menggunakan Pendekatan Analisis Rasch terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Kolaboratif Kawasan Penelitian PAI Rujukan Mata Kuliah Kawasan Penelitian PAI
38 Dr. Herson Anwar, M.Pd. Optimizing Child-Friendly School Environments through Ethnopedagogical Management Strategies Administrasi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Administrasi Pendidikan
39 Dr. Lian G. Otaya, M.Pd. Evaluasi Pembelajaran Evaluasi Pembelajaran Rujukan Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran
40 Dr. Lian G. Otaya, M.Pd. Metodologi Penelitian Tindakan Kelas [sumber elektronis] Penelitian Tindakan Kelas Rujukan Mata Kuliah Penelitian Tindakan Kelas
41 Dr. Lian G. Otaya, M.Pd. Statistika Pendidikan: Teori dan Aplikasi Statistika Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Statistika Pendidikan
42 Dr. Lian G. Otaya, M.Pd. The Assessment of Fit Data Model Feasibility of the Teachers’ Pedagogic Competency Variables. Evaluasi Pembelajaran Rujukan Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran
43 Dr. Lian G. Otaya, M.Pd. Pengaruh penggunaan Aplikasi SPSS terhadap Pemahaman Konsep dan Keterampilan Mahasiswa Mengolah Data Statistik Statistika Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Statistika Pendidikan
44 Dr. Lian G. Otaya, M.Pd. The Estimation of Students’ Scientific Work Assessment at Pekan Olahraga Riset dan Ornamen Seni (Poros) Ii of Eastern Indonesia Islamic Universities 2021 Evaluasi Pembelajaran Rujukan Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran
45 Dr. Lian G. Otaya, M.Pd. Evaluasi Kinerja Tenaga Administrasi Sekolah Melalui Countanance Stake Model Evaluasi Pembelajaran Rujukan Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran
46 Dr. Lian G. Otaya, M.Pd. Implementasi Layanan Pendidikan Gratis di Provinsi Gorontalo:(Studi Evaluatif Kebijakan Peraturan Daerah No. 7 Tahun 2012 Tentang Penyelenggaraan Program Pendidikan untuk Rakyat) Evaluasi Pembelajaran Rujukan Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran
47 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Professional Competence of Islamic Religious Education Teachers to Improve Students’ Mastery of Learning Material Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
48 Dr. Zohra Yasin, M.Pd. Strategi Pembelajaran Blanded Learning Pasca Pandemi Covid-19 di MTs. Muhammadiyah Bonebolango Desain dan Strategi Pembelajaran PAI Rujukan Mata Kuliah Desain dan Strategi Pembelajaran PAI
49 Dr. Zohra Yasin, M.Pd. Penerapan Poster Comment dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Hari Akhir Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Desain dan Strategi Pembelajaran PAI Rujukan Mata Kuliah Desain dan Strategi Pembelajaran PAI
50 Dr. Arten Mobonggi, M.Pd. Pengelolaan Pembelajaran: Suatu Pendekatan Teori dan Praktik Pembelajaran Abad 21 Rujukan Mata Kuliah Pembelajaran Abad 21
51 Dr. Arten Mobonggi, M.Pd. Model Baru Manajemen Pendidikan Berbasis MBKM Pegangan bagi Guru Penggerak Pembelajaran Abad 21 Rujukan Mata Kuliah Pembelajaran Abad 22
52 Dr. Arten Mobonggi, M.Pd. Pengembangan Model Kurikulum PAI Berbasis KBK-KKNI: Studi R & D pada Jurusan PAI FTIK IAIN Sultan Amai Gorontalo Pembelajaran Abad 21 Rujukan Mata Kuliah Pembelajaran Abad 23
53 Dr. Arten Mobonggi, M.Pd. Kepemimpinan dalam Manajemen Pendidikan Kekinian Manajeman Lembaga Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah Manajemen Lembaga Pendidikan Islam
54 Dr. Arten Mobonggi, M.Pd. Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pembelajaran Abad 21 Rujukan Mata Kuliah Pembelajaran Abad 23
55 Dr. Arten Mobonggi, M.Pd. Manajerial Kepala Madrasah Terhadap Supervisi Akademik dalam Meningkatkan Profesionalitas Guru Manajeman Lembaga Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah Manajemen Lembaga Pendidikan Islam
56 Dr. Muh. Arif, M.Ag. Pendidikan dalam Transformasi Digital Pembelajaran Abad 21 Rujukan Mata Kuliah Pembelajaran Abad 21
57 Dr. Muh. Arif, M.Ag. Konsep, Prinsip, Tujuan, dan Manfaat Pengembangan Bahan Ajar PAI Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah Pengembangan Materi PAI
58 Dr. Muh. Arif, M.Ag. Ilmu Pendidikan Ilmu Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan
59 Dr. Muh. Arif, M.Ag. Implementasi Pendidikan Karakter dalam Membangun Peradaban Bangsa Pendidikan Akidah Akhlak Rujukan Mata Kuliah Pendidikan Akidah Akhlak
60 Dr. Muh. Arif, M.Ag. Teacher’s Profesionalism and Its Implication on Students’s Learning Achievement in Gorontalo Pendidikan Akidah Akhlak Rujukan Mata Kuliah Pendidikan Akidah Akhlak
61 Dr. Muh. Arif, M.Ag. Single Parent: Implikasinya terhadap Prestasi Belajar Anak Pendidikan Akidah Akhlak Rujukan Mata Kuliah Pendidikan Akidah Akhlak
62 Dr. Muh. Arif, M.Ag. Konsep Pendidikan Islam: Telaah Model Pendidikan “Rasulullah Sebagai Role Model Pendidik” Pendidikan Akidah Akhlak Rujukan Mata Kuliah Pendidikan Akidah Akhlak
63 Dr. Muh. Arif, M.Ag. Pendidikan Karakter sebagai Upaya Menciptakan Akhlak Mulia Pendidikan Akidah Akhlak Rujukan Mata Kuliah Pendidikan Akidah Akhlak
64 Dr. Muh. Arif, M.Ag. Penelitian Agama dan Keagamaan di Perguruan Tinggi Agama Islam Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah Pengembangan Materi PAI
65 Dr. Muh. Arif, M.Ag. Pentingnya Menciptakan Pendidikan Karakter dalam Lingkungan Keluarga Pendidikan Akidah Akhlak Rujukan Mata Kuliah Pendidikan Akidah Akhlak
66 Dr. Burhanudin AK. Mantau, M.Pd.I. Penguatan Karakter Bangsa melalui Pendidikan Madrasah Ilmu Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan
67 Dr. Burhanudin AK. Mantau, M.Pd.I. Pengintegrasian Keterampilan Abad 21 dalam Proses Pembelajaran (Literature Review) Strategi Pembelajaran PAI Rujukan Mata Kuliah Strategi Pembelajaran PAI
68 Dr. Burhanudin AK. Mantau, M.Pd.I. The Effectiveness of Textbook Character Education-Based in Madrasah Aliyah at Gorontalo Ilmu Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan
69 Dr. Burhanudin AK. Mantau, M.Pd.I. Strategi Kepala Sekolah dalam Penerapan Pendidikan Karakter Strategi Pembelajaran PAI Rujukan Mata Kuliah Strategi Pembelajaran PAI
70 Dr. Burhanudin AK. Mantau, M.Pd.I. Implikasi Peran Orang Tua dan Guru dalam Meningkatkan Hasil Belajar (Studi Kasus di SMA Negeri 1 Bongomeme) Ilmu Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan
71 Kusmawaty Matara, M.A. Law for Handling Problematic Children in Families in the Context of Child Psychology Education Psikologi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Psikologi Pendidikan
72  Kusmawaty Matara, M.A. The Relevance of the Principles of Psychological Education and the Goals of Islamic Education Based on the Qur’an and Hadith Psikologi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Psikologi Pendidikan
73 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. Technological Pedagogical Content Knowledge (Tpack): An Overview Through Self-Efficacy and Motivation To Become A Professional Teacher  Ilmu Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam
74 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. Contribution of Higher Education Institutions in Preserving the Islamic Local Culture of Gorontalo, Indonesia Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah ilmu Pendidikan Islam
75 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. Learning Models: A Literature Review Micro Teaching Rujukan Mata Kuliah Micro Teaching
76 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. Classroom Learning Management Using Component Display Theory in Islamic Education Courses Micro Teaching Rujukan Mata Kuliah Micro Teaching
77 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. Model Pembelajaran Component Display Theory-Self Confidence (CDT’S) dalam Pembelajaran PAI Micro Teaching Rujukan Mata Kuliah Micro Teaching
78 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. Effectiveness of The Internet of Things (IoT)-Based Jigsaw Learning Model on Students’ Creative Thinking Skills: A-Meta-Analysis Micro Teaching Rujukan Mata Kuliah Micro Teaching
79 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. Buku Ajar Ilmu Pendidikan Islam (Kompilasi Materi) Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah ilmu Pendidikan Islam
80 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. Top 10 Model Pembelajaran Abad 21 Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah ilmu Pendidikan Islam
81 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. Transformasi Pendidikan Indonesia: Peluang dan Tantangan di Era Digital Ilmu Pendidikan Rujukan Mata Kuliah ilmu Pendidikan
82 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. Model Pembelajaran Component Display Theory (CDT) pada Ilmu Pendidikan Islam Micro Teaching Rujukan Mata Kuliah Micro Teaching
83 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Evaluation of Implementation of the PjBLBased STEAM Approach Affect on Critical Thinking Skills and Creativity Penetian Tindakan Kelas Rujukan Mata Kuliah Tindakan Kelas
84 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Materi Pendidikan Islam Berbasis Media [sumber elektronis] Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
85 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Keteladanan dalam Konsep Pendidikan [sumber elektronis] Ilmu Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
86 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Paradigma Baru Materi Pendidikan Islam Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
87 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Materi Pendidikan Islam Berbasis Media Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
88 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Pendidik Lintas Agama dan Toleransi Beragama: Konsep, Strategi, Problem, dan Solusi Inovasi Pembelajaran PAI Rujukan Mata Kuliah Inovasi Pembelajaran PAI
89 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Manajemen Pembelajaran Luring dan Daring dalam Pencapaian Kompetensi Inovasi Pembelajaran PAI Rujukan Mata Kuliah Inovasi Pembelajaran PAI
90 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. The Significance of Teacher’s Learning Management Skills for Successful Early Childhood Education Inovasi Pembelajaran PAI Rujukan Mata Kuliah Inovasi Pembelajaran PAI
91 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Truth Claims and Multicultural Values in Learning Religious Education Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
92 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. The Influence of Emotional Intelligence, Spiritual and Intellectual on Students’ Ethical Behavior Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
93 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Dinamika Konsep Dasar Model Pembelajaran Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
94 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Understanding the Concept of Islamic Education for Millennial in Indonesia Inovasi Pembelajaran PAI Rujukan Mata Kuliah Inovasi Pembelajaran PAI
95 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Model Pengembangan Kurikulum PAI Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
96 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. The Effect of Teacher Professional Competence on Student Learning Achievement at MAN 3 Tangerang Inovasi Pembelajaran PAI Rujukan Mata Kuliah Inovasi Pembelajaran PAI
97 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Dinamika Pembelajaran Tafsir di Perguruan Tinggi Islam (Analisis Perkembangan Studi al-Qur’an) Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
98 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Pendampingan Kegiatan Literasi al-Qur’an di Pondok Pesantren Jabal Rahmah Kabupaten Gorontalo Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
99 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Exploration of Effective Higher Education Leadership Practices in Cultivating Student Character in Alignment with Islamic Principles Inovasi Pembelajaran PAI Rujukan Mata Kuliah Inovasi Pembelajaran PAI
100 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. Implementasi Kolaborasi Kemampuan Guru PAI dengan Guru Tematik dalam Pemberian Tugas di MI Muhammadiyah Unggulan Kota Gorontalo Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
101 Dr. Habibie Yusuf, M.Pd. Al-Ghazali: Konsepsi Pendidikan Islam & Sisi Pemikiran Filsafat Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam
102 Dr. Habibie Yusuf, M.Pd. Pembelajaran PAI di Sekolah: Rekomendasi bagi Pendidik Modern Pembelajaran PAI di Sekolah Rujukan Mata Kuliah Pembelajaran PAI di Sekolah
103 Dr. Habibie Yusuf, M.Pd. Belajar dan Pembelajaran Ilmu Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan
104 Dr. Habibie Yusuf, M.Pd. Metodologi Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Penelitian Tindakan Kelas Rujukan Mata Kuliah Penelitian Tindakan Kelas
105 Ruwiah A. Buhungo, M.Pd.I. Minat Belajar dan Media Visual Ilmu Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan
106 Ruwiah A. Buhungo, M.Pd.I. Kebijakan Program Sertifikasi Peningkatan Profesionalisme Guru SD PAI di Desa Mogolaing Kota Kotamobagu Telaah dan Pengembangan Materi PAII Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
107 Ruwiah A. Buhungo, M.Pd.I. Implementasi Nilai-Nilai Kesetaraan Gender dalam PAI di SMP Negeri Bolaang Uki Kabupaten Bolaang Mongondow Selatan Telaah dan Pengembangan Materi PAI Rujukan Mata Kuliah Telaah dan Pengembangan Materi PAI
108 Ahmad Zaenuri, M.Pd. Hadis Tarbawi: Panduan Termudah Memahami Hadis-Hadis Pendidikan Hadis Tarbawi Rujukan Mata Kuliah Hadis Tarbawi
109 Ahmad Zaenuri, M.Pd. Pendidikan Karakter Melalui Konsep Boarding School: Evaluasi Program Boarding School SMP Islam Terpadu Abu Bakar Yogyakarta Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam
110 Ahmad Zaenuri, M.Pd. Islamic Spirituality (ROHIS) and Its Effect on Establishment of Character and Religious Attitude of Students: Study of SMA Negeri 1 Kotamobagu, North Sulawesi Ilmu Pendidikan Islam Rujukan Mata Kuliah Ilmu Pendidikan Islam
111 Ahmad Zaenuri, M.Pd. Studi Hadis tentang Posisi Kencing Berdiri dan Resepsinya pada Kelas Menengah Muslim Perkotaan Hadis Tarbawi Rujukan Mata Kuliah Hadis Tarbawi
112 Mariaty Podungge, M.Pd Mutu Pendidikan Islam dalam Perspektif Al-Quran dan Tafsir Pembelajaran Qur’an Hadis Rujukan Mata Kuliah Pembelajaran Qur’an Hadis
113 Anugrah Lestari, M.Pd Kontribusi Pemanfaatan TIK Era Society 5.0 Terhadap Indeks Prestasi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Teknologi Pendidikan Rujukan Mata Kuliah Teknologi Pendidikan

Dokumen Integrasi Hasil Penelitian dan PkM dalam Proses Pembelajaran dapat diakses pada Tautan Berikut.

6.5.2.2 - Jumlah Mahasiswa Bimbingan dan Frekuensi Pertemuan
No Nama Dosen Pembimbing Akademik Jumlah Mahasiswa Bimbingan Rata-Rata Banyaknya Pertemuan/ Mahasiswa/Semester
1 2 3 4
1 Prof. Dr.  Kasim Yahiji, M.Ag 8 3
2 Prof. Dr. Buhari Luneto, M.Pd. 8 4
3 Dr. Mujahid Damopolii, M.Pd. 8 4
4 Dr. Said Subhan Posangi, M.Pd.I. 8 4
5 Dr. Herson Anwar, M.Pd. 8 4
6 Dr. Lian G. Otaya, M.Pd. 8 4
7 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. 8 4
8 Dr. Zohra Yasin, M.Pd. 9 4
9 Dr. Arten Mobonggi, M.Pd. 8 3
10 Dr. Muh. Arif, M.Ag. 8 4
11 Dr. Ramoend Manahung, M.Sos.I. 8 3
12 Dr. Burhanudin AK. Mantau, M.Pd.I. 8 4
13 Dr. Fatimah Djafar, M.Pd. 8 4
14 Kusmawaty Matara, M.A 8 3
15 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. 8 4
16 Dr. Habibie Yusuf, M.Pd. 8 4
17 Ruwiah A. Buhungo, M.Pd.I. 8 4
18 Ahmad Zaenuri, M.Pd. 8 4
19 Mariaty Podungge, M.Pd 8 4
20 Apriliyanus Pratama M.Stat 8 4
21 Dr. Rahmawati, M.Pd.I. 9 4
22 Dr. Firmansyah Kobandaha, M.Pd. 8 3
23 Anugrah Lestari, M.Pd 4 4
 

Rata-rata Banyaknnya Pertemuan permahasiswa per Semester

  

3,78

Dokumen SK Bimbingan PA dan Dokumen Bimbingan dapat diakses pada tautan ini.

6.5.2.4 - Jumlah Mahasiswa Bimbingan Magang Kependidikan dan Frekuensi Pertemuan

Bukti Relevan Bimbingan Magang/PPL dapat diakses pada tautan ini dan dokumen magang 50 Sekolah (dokumen)

6.5.2.6 - Jumlah Mahasiswa Bimbingan Tugas Akhir atau Skripsi dan Frekuensi Pertemuan
No Nama Dosen Pembimbing Tugas Akhir Banyaknya Mahasiswa Bimbingan Rata-Rata Jumlah  Bimbingan di semua Program Rata-Rata Banyaknya Pertemuan
Di PS Sendiri Di PS Lain
TS-2 TS-1 TS Rata² TS-2 TS-1 TS Rata²
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 Prof. Dr.  Kasim Yahiji, M.Ag 5 7 4 5,3 2 7 2 3,7 4,5 12
2 Prof. Dr. Buhari Luneto, M.Pd. 3 7 3 4,3 3 7 5 5,0 4,7 12
3 Dr. Mujahid Damopolii, M.Pd. 3 3 3 3,0 3 5 4 4,0 3,5 12
4 Dr. Said Subhan Posangi, M.Pd.I. 4 3 3 3,3 7 6 6 6,3 4,8 12
5 Dr. Herson Anwar, M.Pd. 5 3 4 4,0 5 3 4 4,0 4,0 12
6 Dr. Lian G. Otaya, M.Pd. 3 3 4 3,3 3 3 4 3,3 3,3 12
7 Dr. Najamuddin Petta Solong, M.Ag. 5 5 10 6,7 2 2 2 2,0 4,3 12
8 Dr. Zohra Yasin, M.Pd. 5 8 5 6,0 5 6 8 6,3 6,2 12
9 Dr. Arten Mobonggi, M.Pd. 3 8 8 6,3 2 8 8 6,0 6,2 12
10 Dr. Muh. Arif, M.Ag. 7 4 6 5,7 4 4 6 4,7 5,2 12
11 Dr. Ramoend Manahung, M.Sos.I. 3 4 5 4,0   3 3 2,0 3,0 12
12 Dr. Burhanudin AK. Mantau, M.Pd.I. 6 6 7 6,3     1 0,3 3,3 12
13 Dr. Fatimah Djafar, M.Pd. 2 3 3 2,7   3 3 2,0 2,3 12
14 Kusmawaty Matara, M.A 2 7 7 5,3 2 3 1 2,0 3,7 12
15 Dr. Hasyim Wantu, M.Pd. 3 7 5 5,0 2 4 3 3,0 4,0 12
16 Dr. Habibie Yusuf, M.Pd. 3 3 2 2,7 1 1 1 1,0 1,8 12
17 Ruwiah A. Buhungo, M.Pd.I. 8 8 4 6,7 3 2 2 2,3 4,5 12
18 Ahmad Zaenuri, M.Pd. 5 3   2,7 1     0,3 1,5 12
19 Mariaty Podungge, M.Pd 6 5 8 6,3 1 1 1 1,0 3,7 12
20 Apriliyanus Pratama M.Stat 1 2 4 2,3       0,0 1,2 12
21 Dr. Rahmawati, M.Pd.I. 5 6 8 6,3       0,0 3,2 12
22 Dr. Firmansyah Kobandaha, M.Pd. 1 1 3 1,7       0,0 0,8 12
23 Anugrah Lestari, M.Pd 7 4 4 5,0       0,0 2,5 12

Bukti Bimbingan Tugas Akhir atau Skripsi dan Frekuensi Pertemuan (Tautan Dokumen)

6.6.2.1 - Kegiatan Akademik di Luar Perkuliahan
No Nama Kegiatan Nama Dosen Pembimbing Frekuensi Kegiatan Hasil Kegiatan Bukti Kegiatan
1 2 3 4 5 6
1 Kuliah Pakar Dr. Herson Anwar, M.Pd. Setiap Semester Mahasiswa memiliki pengetahuan terkait menghadapi tantangan pendidikan abad 21 di era digital dalam rangka membangun generasi emas Indonesia 2045 Dokumentasi
2 Seminar Internasional Dr. Najamuddin Petta Solong., M.Ag Setiap Semester Mahasiswa memiliki tambahan wawasan pandangan terkait transfomasi pendidikan di asia tenggara  dari pemateri Universitas Kebangsaan Malaysia Dokumentasi
3 Konferensi Internasional Mariaty Podungge., M.Pd Setiap Semester Mahasiswa dilatih mempresentasikan hasil tulisan pada kegiatan konferensi Dokumentasi
4 Kuliah Dhuha Dr. Najamuddin Petta Solong., M.Ag Setiap Bulan Mahasiswa menerima materi terkait kajian fiqih dan akhlak dari tiga narasumber tetap Dokumentasi
5 NGO-PI  (NGObrol Pendidikan Islam) Dr. Said Subhan Posangi, M.Pd.I. Setiap Semester Mahasiswa dilatih mengungkapkan argumentasi melalui diskusi bersama dengan para pemateri Dokumentasi
6 Focus Group Discussion: Dialog Riset Dr. Fatimah Djafar, M.Pd. Setiap Semester Mahasiswa memperoleh ide riset yang dapat dijadikan sebagai tugas akhir Dokumentasi
7 Pelatihan Perangkat Desain Pembelajaran Berbasis ICT Ruwiah A. Buhungo, M.Pd.I. Setiap Semester Mahasiswa dilatih mendesain perangkat pembelajaran PAI yang berbasis ICT Dokumentasi
8 Training Pembuatan Media Ajar Pembelajaran PAI Anugrah Lestari., M.Pd Setiap 3 Bulan Mahasiswa dapat membuat media pembelajaran berupa video pembelajaran yang diupload pada youtube Dokumentasi
9 Pelatihan Pembuatan Modul Ajar Berbasis Kurikulum Merdeka Dr. Zohra Yasin., M.Pd Setiap Semester Modul Ajar yang di terapkan oleh mahasiswa di PPL Dokumentasi
10 Pelatihan Pengolahan Data Kuantitatif Apriliyanus Rakhmadi Pratama S.Si., M.Stat Setiap Semester Mahasiswa menghasilkan draft hasil pengolahan data Dokumentasi
11 Pelatihan Pembuatan Karya Ilmiah Dr. Muh. Arif, M.Ag. Setiap Semester Mahasiswa menghasilkan artikel yang siap tersubmit Dokumentasi
12 Muzakarah dan Kajian Kesufian Dr. Najamuddin Petta Solong., M.Ag Setiap Semester Mahasiswa mengembangkan ilmu agama yang bersumber dari para Ulama Dokumentasi
13 Pelatihan Tahsin dan Tartil al-Quran Prof. Dr.  Kasim Yahiji, M.Ag Setiap Semester Mahasiswa mendapatkan bimbingan dan pelatihan cara memperbagus bacaan sesuai tajwid tartil al-Quran Dokumentasi
14 Bedah Buku Dr. Arten Mobonggi, M.Pd. Setiap Semester Mahasiswa Mendapat Pengetahuan tentang Teori “Kepemimpinan dan Pendidikan” Dokumentasi
15 Diklat Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) Kusmawaty Matara, M.A Setiap Semester Mahasiswa Mendapat Pendidikan dan Latihan teknik dan kurikulum mengajarkan Bahasa Indonesia, dan budaya Indonesia ke pihak luar. Dokumentasi
16 Festival Literasi Ahmad Zaenuri, M.Pd. Setiap Semester Mahasiswa dilatih tentang karya tulis ilmiah dan baca puisi Dokumentasi
17 Pentas Seni Al Qur’an (PSQ) Mariaty Podungge., M.Pd Setiap Semester Mahasiswa dilatih untuk berkreativitas dalam cabang al-qur’an Dokumentasi
18 Training Literasi Bahasa International Dr. Rahmawati, M.Pd.I. Setiap Semester Mahasiswa memiliki kemampuan dalam berbicara bahasa Asing dan Tes UKBI Dokumentasi
19 Duta Bahasa Dr.Najamuddin Petta Solong, M.Pd. Setiap Semester Mahasiswa memiliki kemampuan dalam melakukan pengolahan data kuantitatif Dokumentasi
20 Training TOEFL-TOAFL Dr.Muh Arif, M.Pd. Setiap Semester Mahasiswa memiliki kemampuan dalam  mengerjakan Soal TOEFL-TOAFL Prediction Dokumentasi
21 Wirakarya Nasional Dr.Mujahid Damopolii, M.Pd. Setiap Semester Mahasiswa dibina dalam menerapkan prinsip 7 M (mendidik, murah, mudah, manfaat, massal, mitra, dan media), Dokumentasi
22 Pelatihan Bela Diri dan Ketangkasan Dr. Firmansyah Kobandaha, M.Pd. Setiap Semester Mahasiswa diberikan pelatihan bela diri Dokumentasi
23 Training Metode Kamali BTHQ Dr. Zohra Yasin, M.Pd. Setiap Semester Mahasiswa Mendapat Pelatihan tentang cara Mudah Membelajarkan al-Quran dengan   Metode 8 Jam Secara Periodik Dokumentasi
24 Pendidikan dan Latihan Dasar (DIKSAR) Bela Negara Resimen Mahasiswa Dr. Ramoend Manahung, M.Sos.I. Setiap Semester Mahasiswa mendapatkan pelatihan cadangan pertahanan bela negara dan profil pelajar Pancasila Dokumentasi
25 Pelatihan Cabang Olahraga Persiapan Turnamen PESONA dan POROS INTIM Dr. Burhanudin AK. Mantau, M.Pd.I. Setiap Semester Mahasiswa mendapatkan pelatihan persiapan persiapan turnamen PESONA dan POROS INTIM Dokumentasi
6.6.2.2 - Dosen Tamu dan Tenaga Ahli
No Nama Lengkap Dosen Tamu dan Tenaga Ahli Nama Lembaga Kepakaran Mata Kuliah Waktu Kegiatan Bukti Kegiatan
1 2 3 4 5 6 7
1 Dr. Ahmad Fakhrulrazi Bin Muhamed Zabidi Universitas Kebangsaan Malaysia Tafsir Sufi Akhlak Tasawuf 2023 Link
2 Dr. Kassim Bahali Universitas Kebangsaan Malaysia Astronomi Kawasan Penelitian PAI 2023 Link
3 Apolinario Magno, MBA, DBA cand National University of Timor Leste/Universidade Nacional Timor Lorosa’e (UNTL). Pendidikan Ekonomi Kewirausahaan 2023 Link
4 Abi Azman Asfan MPTT Malaysia Ilmu Kalam Ilmu Kalam 2023 Link
5 Prof. Dr. Nelson Pumalingo, M.Pd. Pemerintah Kabupaten Gorontalo Pendidikan dan Lingkungan Hidup Isu-isu Aktual dalam Pendidikan 2023 Link
6 Prof. Dr. Fory A. Nawai, M.Pd. Universitas Negeri Gorontalo Manajemen Pendidikan Admnistrasi Pendidikan 2023 Link
7 Dr. Maman A. Majid Binfas Universitas Muhammadiyah Makassar Budaya dan Sastra Sejarah Kebudayaan Islam 2023 Link
8 Dr. H. Rommy Bau, M.Pd.I. MAN 1 Kab. Gorontalo Pendidikan Islam Pembelajaran Abad 21 2023 Link
9 Zulkarnain Hamson, S.Sos. M.Si. Universitas Indonesia Timur (UIT) Makassar Sosiologi Sosiologi Pendidikan 2023 Link
10 Rahmat Haluti, M.Pd. MTs. Negeri 3 Bolaang Mongondow Selatan. Manajemen Pendidikan Islam Manajemen Lembaga Pendidikan Islam 2023 Link
11 Thariq Modanggu, M.Pd.I Pemerintah Kabupaten Gorontalo Utara Pemikiran Pendidikan Islam Pemikiran Pendidikan Islam 2023 Link
12 Dra. Hj. Ida Syahidah Rusli Habibie, M.H DPR RI Pendidikan Hukum Isu-isu Aktual dalam Pendidikan 2023 Link
13 Dr. H. Masjrul Janto Usman, M.Pd. Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Pengembangan Kurikulum Pengembangan Kurikulum PAI 2023 Link
14 Dr. Djafrin Hamzah, M.Pd MI Al Wathaniyah Kota Gorontalo Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia 2023 Link
15 Prof. Dr. Dahlan Abdullah, S.T., M.Kom. Universitas Malikussaleh Aceh Teknologi Informasi Desain Pembelajaran PAI Berbasis dan WEB. 2023 Link
16 Yousif Abdulmannan Mohamed Goda Arrashedy Universitas Khurtum Sudan Bahasa Bahasa Arab 2023 Link
17 Romi Habie, M.H Romi Habie Law Firm Hukum Ushul Fiqih 2023 Link
18 Dr. Karjianto, M.Pd. MTs. Negeri 1 Kota Gorontalo Pendidikan Agama Islam Pembelajaran PAI 2023 Link
19 Dra. Zamrawati Jusuf, M.Pd. MTs Sabrun Jamil Botupingge Pendidikan Agama Islam PPL 2023 Link
20 Dra. Nelly A. Alit, M.Pd. SMA Negeri 2 Limboto Pendidikan Agama Islam PLP 2 2023 Link
21 Dr. Arfan Tilome, M.HI. Kementerian Agama Bone Bolango Hukum Islam Fikih 2023 Link
22 Yusuf Lauma, Lc., M.HI. Wahdah Islamiyah Kabupaten Gorontalo Hukum Islam Fikih/Ushul fikih 2023 Link
23 Yusnan Ekie, M.Pd. SMA Negeri 1 Kabila Pendidiakan Agama Islam Pembelajaran PAI 2023 Link
24 Dr. Hj. Ester Yunginger, M.Pd. SMA Negeri 1 Telaga Ilmu Pendidiakan PLP 2 2023 Link
25 Dr. Hj. Maryam UI, M.Pd. SMA Negeri 2 Limboto Ilmu Pendidiakan PLP 2 2023 Link
26 Dr. Hj. Asni Ilham, M.Si. MIS Al-Mourky Telaga Psikologi PLP 2 2023 Link
27 Prof. Dr. H. M. Ghalib, M.A. Direktur Pascasarjana UIN Alauddin Makassar Tafsir Al-Qur’an Tafsir Tarbawi 2022 Link
28 Dr. Ridwan Tohopi, M.Pd UNU Gorontalo Metodologi Penelitian Metodologi PTK 2022 Link
29 Husni Idrus, Lc., M.S.I Pondok Pesantren Azharul Khairaat Gorontalo Tafsir Tafsir Tarbawi 2022 Link
30 Nely Uloli, M.Pd. MI AL-Munawarah Dutohe Pendidikan Agama Islam PPL 2022 Link
31 Luki Husin, M.Pd. MTs Negeri 1 Kota Gorontalo Pendidikan Agama Islam PPL 2022 Link
32 Adin Mustofa, Lc., M.Pd. Pondok Pesantren Hubulo Gorontalo Pendidikan Agama Islam PPL 2022 Link
33 Nur Khairiyah Hulawa, M.Pd. MAN 1 Kota Gorontalo Pendidikan Agama Islam PPL 2022 Link
34 Prof. Dr. Novrianti Djafri, M.Pd.I Universitas Negeri Gorontalo Ilmu Pendidikan Ilmu Pendidikan 2021 Link
35 Prof. Dr. Hariadi Said, MS. Universitas Negeri Gorontalo Sains dan Humaniora Sosiologi Pendidikan 2021 Link
36 Dr. Waris Masuara, M.HI. Kepala MAN 1 Kota Gorontalo Hukum Islam Pembelajaran Fikih 2021 Link
37 Dolly A. Hanani, M.Pd. MIN 1 Kota Gorontalo Pendidikan Agama Islam PPL 2021 Link
38 Sutarjo Paputungan M.Pd. MTs Negeri 1 Kota Gorontalo Pendidikan Agama Islam PPL 2021 Link
39 Sutrisno Yusuf, M.Pd. MTs Nurul Yaqin Kota Gorontalo Pendidikan Agama Islam PPL 2021 Link
40 Yordan Puluraga, M.Pd. MTs Negeri 1 Suwawa Pendidikan Agama Islam PPL 2021 Link
41 Dr. Lisdawati Muda, M.Si. Yayasan Pendidikan Bintang Mahardika Kepemimpinan Supervisi Pendidikan 2021 Link
42 Dr. Sabara Karim Ngou, M.Pd Kementerian Agama Bone Bolango Pendidikan dan Keguruan Microteaching 2021 Link
43 Dr. H. Zainut Tauhid Sa’adi, M.Si. Wakil Menteri Agama RI Pemikiran Politik Islam Metodologi Studi Islam 2021 Link
6.7.2 - Kepuasan Mahasiswa
NoAspek Pengukuran KepuasanObjek Kepuasan MahasiswaTindak Lanjut
Kinerja Mengajar DTPSLayanan Administrasi Akademik oleh PSPrasarana dan Sarana Pembelajaran di PS
123456
1Menggunakan instrumen kepuasan yang valid dan mudah digunakanVVVInstrumen kepuasan dievaluasi secara konsisten, Tindak lanjut : instrumen ditambahkan essay untuk menggali lebih dalam kepuasan mahasiswa
2Dilaksanakan di setiap akhir semester dan datanya terekam secara lengkapVVVSosialisasi survey kepuasan mahasiswa terus dilakukan selama periode UAS sebagai syarat keluarnya nilai, Tindak lanjut : Data terekam secara komprehensif
3Hasilnya dianalisis dengan metode yang tepat dan bermanfaat untuk pengambilan keputusanVVVHasil dianalisis menggunakan sistem secara otomatis dan visualisasi yang baik untuk pengambilan keputusan kebijakan, Tindak lanjut: Hasil analisis dapat divisualisasikan melalui grafik dan pie chart secara realtime
4Dilakukan review terhadap hasil pelaksanaan pengukuran kepuasanVVVReview hasil survey dilakukan oleh UPM sebelum dipublikasikan, Tindak Lanjut: Hasil survey dibahas dalam di Fakultas dan digunakan dalam pengambilan keputusan pimpinan
5Ditindaklanjuti untuk perbaikan dan peningkatan mutu pengajaranVVVHasil survey didistribusikan ke setiap unit di setiap awal semester untuk ditindaklanjuti unit terkait. Tindak Lanjut: Fakultas menyusun program kerja dan mengimplementasikan kegiatan untuk meningkatkan mutu pembelajaran
6Hasilnya dipublikasikan dan mudah diakses pihak-pihak yang berkepentinganVVVPada awal semester hasil evaluasi dipublikasikan melalui website dan diakses secara publik oleh dosen mahasiswa tendik. Tindak Lanjut ; Kegiatan publikasi ini dilakukan secara rutin melalui website dan laporan pihak terkait.